Архивная учебная заметка. Это оригинальный информационный материал, а не сообщение о событии, якобы произошедшем в указанную дату.
Проверьте, предлагает ли режим собственную цель и понятную систему действий соперника или испытания. Важно, сколько времени уходит на обслуживание автомы и есть ли разные решения, а не только выполнение процедуры. Управление несколькими сторонами — другой опыт, который подходит не всем.
Посмотрите один пример хода и условия окончания. Оценивайте режим по интересу к самой задаче, а не по ожиданию, что он обязательно повторит общение за игровым столом.